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    关注孩子的成长:爱,经得起等待


    今天有幸参加星家长学院第一期主题活动,与家长们一起聆听周小燕教授《不做焦虑的父母 认知你的孩子》教育讲座。

    慢慢回想,讲座的主要内容历历在目。一是儿童成长的各关键期需要注意的地方。0-7岁是孩子的印记期——要告诉孩子从多个角度观察、思考问题;8-13岁是孩子的模仿时期——父母的言传身教特别容易“示范”给孩子;14-21岁是孩子的社交时期——要把孩子当做大人一样交流。二是如何应对孩子叛逆期,关注孩子的心理健康,了解抑郁症的表现,教父母如何滋养孩子的心理能量。三是提问什么样的家庭对孩子成长最有利?答案五花八门,最主要的指标分别是父母恩爱、家庭教育理念统一、分工配合、有权威有民主、有赞美有惩戒,宽严有度。同时阐述父爱的重要性。四是经验分享小学阶段最重要的几件事。体现为学习态度和良好习惯、中英文书法练习、智商情商并重的课外教辅、注意聆听的亲子关系、树立家教规矩、少指责多尝试的方式、引导孩子交朋友、积极情绪管理等。

    细细思量,陪伴女儿成长路上五味杂陈。我内心感触最深是“成长:爱,经得起等待”。都说养育子女,三分爱,七分等。父母对于孩子,更多的是一种身体力行的示范教育。我们要知道教育立竿见影是神话。对孩子的教育和帮助,我们要做好进展缓慢的准备、做好稍有好转又反复的准备、甚至一直都不见效的准备,我们宁愿相信自己的孩子是大器晚成。爱自己的孩子,是爱孩子所有的样子,而不是只见优点容不下缺点。

    想起一篇经典的文章,名字是《牵着蜗牛去散步》。描述上帝给作者一个任务,叫她牵一只蜗牛去散步。 不能走太快,蜗牛已经尽力爬,奈何每次总是那么一点点?作者催它,唬它,责备它, 像极了我们对待自己的孩子。蜗牛用抱歉的眼光看着表达着人家已经尽力了嘛!”作者又拉它,扯它,甚至踢它蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,依旧慢慢往前爬后来,作者放弃了,不再管蜗牛。小小的蜗牛往前爬,她在后面生闷气。那时候,她忽然闻到花香,感受微风,体会到了原来夜里的微风么温柔。于是,她慢下来,静静地听。鸟叫,听到虫鸣看到满天壮丽的星斗!她终于感悟到原来是上帝叫一只蜗牛牵着她去散步……细细想来,教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。我们和孩子一起走过他孩提时代,虽然也有被气疯和失去耐心的时候,然而孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面孩子的眼光是率真的孩子的视角是独特的。我们不妨把自己主观的想法放一边放慢脚步陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子内心声音,同时,也给自己留一点时间,从没完没了的生活里探出头。期间收益的,将不只是孩子,还有奔走于似水流年中的我们。

    父母养育孩子,孩子成就父母。成长路上,一直都在修行。愿我们用心认知自己的孩子,用爱陪伴自己的孩子,欣赏沿途风光、慢慢体会成长!

                                                             三年级五班家长代表   杨蓓熙妈妈 董国仙

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